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案例分析—平和小溪镇东大街惠耳助听器时间：2026-09-21
案例分享——陈教授听力检查报告陈教授双耳中高频听力下降明显，左耳平均听力62.5dB,右耳平均听力55dB,高频受损是听不清话语的主要原因。陈教授平时教学工作繁忙，近几年明显感觉听力下降。好困扰的是课堂上，后排同学站起来回答问题时，基本听不清楚他们说什么，只能靠前排学生转述或走近才能听清，给教学带来不小影响。 来到平和小溪镇东大街惠耳店咨询听力检查结果： 双耳感音神经性听力损失， ·左耳:平均听力62.5dB(中重度听损) ·右耳:平均听力55dB(中度听损) ·双耳中高频听力下降明显，高频损失突出。低频相对尚可，所以日常"听得见声音"，但高频差导致言语分辨不清，这正是听不清学生回答、嘈杂环境交流吃力的原因。 平和惠耳给验配建议： 1.双耳佩戴助听器:双耳均有听损，双耳选配可提升响度总和、改善言语清晰度与声源定位，避免单耳佩戴造成另一耳听觉能力退化。 2.重点补偿中高频:改善课堂听清学生话语的能力，低频适当控制增益防闷堵。 3.开启降噪与方向性麦克风:帮助在室、嘈杂环境中聚焦人声，听清说话内容。长期听损造成的内耳分辨能力损伤需要一段适应期，初戴不会立刻所有话都听清，建议坚持日常佩戴、循序渐进适应。 2.定期回店复测听力、精细调试，做好助听器保养防潮防耳垢。 |
